Развитие речи у ребенка до года

Первое слово ребенка является знаменательным и запоминающимся событием для всей семьи. Потому молодые родители изо всех сил стараются как можно скорее научить свое чадо разговаривать.

Вопреки всем стараниям родителей, дети начинают произносить слова не раньше чем в возрасте 7-8 месяцев, ведь существуют важные этапы, через которые нужно пройти, до того как малыш сумеет сказать «мама».

Для того чтоб процесс развития был гармоничным, обязательно нужно знать, что речь относится к высшим психическим функциям. Она формируется в результате нескольких процессов:

«Взросление» слухового аппарата – ребенок учится воспринимать на слух, вслушиваться в слова, начинает различать тона.
Обработка этой информации, формирование новых связей между различными участками мозга.
Отправка сигналов из области слуха и памяти в речевую зону.
Развитие языка, челюстей, губ и других органов, которые участвуют в артикуляции (произношении) слов.

Таким образом, доречевой период (когда малыш слушает, но не разговаривает) является одним из самых важных компонентов формирования этой психической функции.

Представьте себе, как ошибаются те родители, которые не разговаривают с ребенком, потому что «он все равно ничего не понимает». Также именно по этой причине развитие речи у детей до года должно начинаться с первого контакта между мамой и малышом, еще в роддоме.

Давайте же рассмотрим, каковы основные этапы развития речи у ребенка до года.

1 месяц

В этом возрасте у малыша нет другой возможности выражать свои эмоции, кроме как криком. Поэтому вне зависимости от своих потребностей, он использует этот метод общения с окружающим миром. Но несмотря на то, что речевые центры недоразвиты, слуховые к концу первого месяца уже достаточно зрелые, для того чтобы воспринимать звуки.

В месяц, помимо общения с малышом, рекомендуется включать ему негромкую успокаивающую музыку, петь колыбельную, оградить его от неприятных звуковых стимулов.

2-4 месяц

В этот период, основным методом самовыражение продолжает оставаться крик. Но к двум месяцам малыш «изобретает» несколько разных видов плачей. Один из них может говорить о голоде, другой же – о мокром подгузнике.

Также в этом возрасте ребенок начинает «гулить», то есть произносить звуки похожие на «гыыыыы», «ххххххх», «гу», «агу». Они появляются спонтанно, когда ваше чадо в хорошем настроении.

Читайте также:

Развитие речи у детей от года до 2 лет

4-7 месяц

К этому возрасту малыш начитает лепетать. Примерно на этот период приходится появление первых зубов, которые участвуют в процессе артикуляции, облегчая его. В словарике ребенка появляются слоги: «маааа», «бааа», «гааа». Постепенно он начинает соединять их, формируя непонятные никому слова, которые так и называются – «детский лепет». К семи месяцам ребенок откликается на свое имя и понимает значение нескольких простых выражений.

8-11 месяц

В восемь месяцев ваш малыш начнет вам «отвечать» на своем языке, когда вы будете с ним разговаривать. А в один прекрасный день, вы вполне можете услышать из его уст слово «нет», в ответ на какую-нибудь простую просьбу. Постепенно, он научится адекватно реагировать на ваши требования – отдать игрушку, открыть ротик. В 10-11 месяцев ребенок с упоением будет играть в ладушки, «ку-ку», и, возможно, обрадует вас своим первым словом.

12 месяцев

Годовалый малыш обычно имеет в своем словарном запасе около 3-4 слов, а также умеет имитировать различные звуки (например «мяу», «му», «гав», «ба-бах»). Понемногу начинает понимать, о чем с ним говорят, старается как можно больше контактировать с взрослыми и детьми.

Помните, что речь – это не самостоятельная функция, она формируется параллельно с общим взрослением центральной нервной системы. Поэтому помимо разговоров, песен, игр и других речевых занятий, стоит обратить внимание на сенсорное воспитание вашего ребенка
.

Этот термин относится к развитию органов чувств – зрения, слуха, тактильного анализатора (ответственного за восприятие предметов на ощупь). Различные игрушки, погремушки, книги, развивашки самых невероятных цветов, размеров и форм помогут вашему ребенку сформировать представление об окружающем его мире.

Постепенно, накапливая сенсорный опыт, малыш начинает осознавать, кто он, где он находится, что его окружает, а это, в свою очередь, стимулирует речевые центры.

Таким образом, для достижения хорошего результата обязательно нужно развивать все чувства вашего малыша, и в скором времени он порадует вас и ваших близких своими достижениями.

Мнение врача:

Развитие речи у ребенка до года играет важную роль в его общем развитии. В этом возрасте дети начинают активно учиться коммуницировать с окружающими. Родители могут помочь этому процессу, общаясь с малышом, показывая картинки, читая книги и песенки. Важно создавать яркие и насыщенные впечатления, которые способствуют развитию речи. Регулярное общение с ребенком и использование разнообразных методик стимулируют формирование речевых навыков. Помните, что каждый ребенок индивидуален, и развитие его речи может происходить в своем темпе.

Мнение пациентов

Когда речь о развитии ребенка до года, опыт других людей может стать ценным источником вдохновения и понимания. Многие родители отмечают, что чтение вслух, пение песен и разговоры с малышом с самого рождения способствуют развитию его речи. Также важно общаться с ребенком, называя предметы и действия вокруг него. Многие родители также рекомендуют использовать разнообразные игрушки и книги, способствующие развитию речи и воображения. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и методы, которые подходят одному, могут не подойти другому. Поэтому важно быть внимательным к реакции и потребностям собственного малыша.

Читайте также:

Развитие ребенка в возрасте от 2 до 3 лет

Частые вопросы

Какие методики можно использовать для развития речи у ребенка до года?

Для развития речи у ребенка до года можно использовать методики, такие как чтение книг, пение песен, повторение звуков и слов, игры с зеркалом, общение с ребенком на разных языках и т.д.

Какие признаки свидетельствуют о нормальном развитии речи у ребенка до года?

Нормальное развитие речи у ребенка до года проявляется через улыбки, кувыркания, бабахания, попытки произношения звуков, реакцию на звуки и речь окружающих, а также через установление контакта глазами и улучшение внимания.